Absolwentka psychologii zdrowia i klinicznej na Uniwersytecie Łódzkim. Ukończyła również pedagogikę wspierającą z profilaktyką niedostosowania społecznego oraz terapię pedagogiczną na Uniwersytecie Łódzkim. Ukończyła roczne szkolenie z zakresu psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży oraz całościowe, roczne szkolenie w zakresie dialektycznej terapii behawioralnej DBT COMPREHENSIVE. Aktualnie jest w procesie certyfikacji w szkole psychoterapii poznawczo-behawioralnej CBT-EDU rekomendowanej przez PTTPB  oraz uprawniającej do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego.

Prowadzi psychoterapię dzieci, młodzieży i dorosłych wykorzystując techniki i protokoły psychoterapii poznawczo-behawioralnej CBT, umiejętności DBT oraz elementy terapii schematów.  Prowadzi też szkolenia, warsztaty i zajęcia grupowe dla dzieci, rodziców, nauczycieli, studentów i osób z zaburzeniami. Bierze udział w licznych szkoleniach i konferencjach. W pracy regularnie uczestniczy w Zespole Konsultacyjnym złożonym z psychoterapeutów CBT i DBT. Swoją pracę poddaje także systematycznej superwizji pod okiem certyfikowanych superwizorów.

Prowadzi zarówno psychoterapię jak i szeroko rozumiane poradnictwo psychologiczne.

Posiada bogate doświadczenie w pracy terapeutycznej z osobami z diagnozą psychiatryczną oraz z osobami poszukującymi pomocy w radzeniu sobie z codziennymi trudnościami życiowymi. Pomaga osobom z depresją,  z zaburzeniami nastroju, dwubiegunową chorobą afektywną, z zaburzeniami lękowymi, z napadami paniki, zaburzeniami lękowymi uogólnionymi, fobiami specyficznymi  (agorafobia, fobia społeczna itp.), zaburzeniami potraumatycznymi (PTSD, cPTSD), zaburzeniami osobowości (w tym borderline), zaburzeniami odżywiania, zaburzeniami adaptacyjnymi, z problemami z niską samooceną oraz osobom znajdującym się w sytuacjach kryzysowych.

Prywatnie uwielbia podróżować, odwiedzać wyspy i kraje tropikalne,  pływać i grać w gry planszowe. Ma dwa koty perskie.